不登校支援

不登校の子どもたちへの支援

不登校の子どもたちへの支援に関しては、原因・背景が多岐にわたるため客観的な評価に基づく個に応じた具体的な支援が求められます。

また、将来の社会的自立に向け、子どもたち一人一人に合わせた学びの場が大切であると考えています。

本町では、各学校において個々の状況に応じた支援を行うとともに、校内ふれあいルーム、ふれあい教室(いきがい創造センター2階)など、多様な学びの場づくりに努めています。

各校に「不登校支援チーム」を設置し、学校全体でチームとしての指導・援助を行う体制を構築し、子どもたちが発するSOSを見逃さない、早期発見、早期対応の指導に努めています。

子どもたちの心理相談に関して専門的な知識・経験を有する者(公認心理師・臨床心理士)であるスクールカウンセラーの派遣や社会福祉等の専門的な知識・技術を用いて、子どもたちの置かれたさまざまな環境に働きかけて支援を行うスクールソーシャルワーカーの派遣を行い、教育相談体制の充実を図っています。

各中学校(一部小学校)において、専用の部屋を学校内に設置し、学校に登校できても教室に入れない生徒に対応するなど、一人ひとりの状況を踏まえた支援を行います。専任の指導員が配置されています。

ふれあい教室(いきがい創造センター2階)は、何らかの理由で、学校に行けなくて休みがちになっている児童生徒に、心を落ち着けて自己と向き合う時間を作る場所です。

公認心理師による相談も行っています。

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新たな学びの場として、いつもと場所を変えた「ふれあい教室」のサテライト教室を開設します。町内施設(加古大池、体育センター、母里福祉会館など)を利用し、学習したり、みんなと交流したり、体験活動などをします。

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不登校の子どもに対し、学習活動、教育相談、体験活動などの活動を行っている民間の施設です。

その規模や活動内容は多種多様であり、民間の自主性・主体性の下に設置・運営されています。

一定の要件を満たすと、指導要録上の「出席扱い」とすることができます。